山林教育
山林教育 ｜ 眾山種籽
在孩子們的心中，種下一顆山種籽！
有一天，這顆種籽會長成他們看世界的方式。
當孩子第一次蹲在溪邊，發現石縫裡的小魚；
當他們在夜裡抬頭，看見比任何課本都壯闊的星空——
那一刻，學習已經悄悄改變了。
在「眾山種籽」，我們陪伴孩子走進山林，讓自然成為最真實的課堂。
這裡沒有標準答案，只有一次次探索與體驗；
這裡沒有壓力考試，卻有能滋養一生的勇氣、好奇與自信。
我們相信，每一次走進山林，都是在孩子心裡種下一顆能長成生命力量的種籽。
山是一所學校：一段從山出發的學習旅程
「眾山種籽」是一份邀請，邀請學校師生一起走進自然，體驗一種不一樣的學習方式。
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對孩子來說，這是一段從好奇到理解的歷程：他們在山裡觀察、提問、合作與實作，慢慢找到自己的力量。
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對老師來說，這是一種與學生共同探索的契機：不必受限於教室，卻能看見孩子不同的一面，也讓教學更生動。
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對學校來說，這是一個以自然為師的教育方案：能與校本課程相呼應，成為培養學生核心素養的重要一環。
眾山種籽學習特色
五感覺察：
讓身體重新打開與自然對話
在山林裡，眼睛能看到葉脈的紋理，耳朵能分辨鳥鳴與溪聲，雙手能觸摸岩石的溫度。
當五感甦醒，孩子開始以全新的方式理解世界。
孩子們學到的不只是觀察，而是一種專注與細心，能在日常生活中持續展現。
自然遊戲：
在歡笑裡展開探索與創造
孩子天生就會透過遊戲來學習。在林間，他們撿起落葉拼湊圖案，模仿動物奔跑嬉戲，或嘗試在溪畔搭起石橋。
遊戲不只是快樂，更是創造的開始。
孩子們收穫的不只是歡笑，而是勇於嘗試的態度與面對挑戰的信心。
生態觀察：
好奇，讓學習走得更深
蹲下身，細看土壤裡的昆蟲；仰頭望，猜想鳥兒為什麼在這裡築巢。
孩子從一次次提問開始，學會用紀錄、比較與推理，建立對自然的理解。
孩子們得到的不只是答案，而是保持好奇、願意探究的心。
故事引導：
讓土地的記憶走進孩子心裡
一棵老樹、一條古道，都是一本活的書。
透過故事，孩子聽見土地的記憶，看見前人生活的足跡。故事把抽象的知識變成可以觸摸的情感。
孩子們帶走的不只是聽過的故事，而是一份歸屬感，以及對這片土地更深的愛。
團隊合作：
在互助裡學習責任與信任
山林的挑戰提醒我們，沒有人能獨自完成一切。
一起搭帳篷、分裝物資、在疲憊時互相鼓勵，孩子們在真實的合作中理解責任與信任。
孩子們收穫的不只是合作經驗，而是願意扶持彼此的心。
登山基礎技能：
在實作中培養自立與自信
親手打包裝備、搭建天幕、生起火光、共煮晚餐。
這些都是在山林中最實際的學習。技能不只是技巧，更是孩子面對未知時的底氣。
孩子們學到的不只是方法，而是一份能照顧自己，也能守護環境的力量。
合作邀約
合作夥伴
